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HARMONIA

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Prof. Rodrigo Braga

EMENTA

 

Enfoca a análise e criação de progressões harmônicas aplicadas à linguagem da música popular, apresentando conceitos teóricos de harmonia, melodia, prosódia, textura e ritmo, abordando possibilidades interpretativas e analíticas aplicadas ao repertório popular por meio do código musical e da percepção.

 

COMPETÊNCIAS

1.  ANALISAR E RESOLVER PROBLEMAS

 

2. TRABALHAR EM EQUIPE

 

3. APRENDER E AUTODESENVOLVER-SE

 

4. COMUNICAR-SE ORALMENTE E POR ESCRITO

 

5.  CRIATIVIDADE - Gerar ideias para a criação de conceitos e soluções na área de Comunicação.

 

6. DOMÍNIO TECNOLÓGICO - aplicar o conhecimento tecnológico permanentemente atualizado no processo de produção musical.

 

7. FORMAÇÃO MUSICAL - dominar os fundamentos da teoria musical.

 

8. VISÃO DE MERCADO - analisar criticamente o contexto socio-econômico-cultural e seu impacto no mercado fonográfico local e global.

 

9. INTERDISCIPLINARIDADE - relacionar a harmonia às demais linguagens artísticas

 

10. CONCEITUAÇÃO ESTÉTICA - acompanhar as principais tendências estéticas de seu tempo e contextualizá-las com relação às referências do repertório tradicional.

 

11. CAPACIDADE DE REFLEXÃO SOBRE A METALINGUAGEM DA MÚSICA - estimular a reflexão sobre as relações harmônicas com as relações sociais-históricas-filosóficas do pensamento humano.

 

 

OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM

 

1. Adquirir habilidades de fazer arranjos mediante análise do repertório de música vocal e instrumental.

 

2. Desenvolver a capacidade analítica pela aplicação de conceitos teóricos musicais.

 

3. Ampliar os conhecimentos sobre harmonia funcional.

 

4. Analisar as formas das músicas populares.

5. Considerar as características timbrísticas dos instrumentos e vozes na prática do arranjo musical.

 

PUBLICO ALVO

 

Este curso é destinado a Produtores, Djs, Técnicos e Engenheiros de som com nível iniciante, básico ou intermediário em teoria musical.

 

 

METODOLOGIA

 

Aulas expositivas e práticas, privilegiando a construção de exercícios e análises de exemplos musicais que desenvolvam a capacidade perceptiva do aluno, construindo internamente um senso crítico e habilidade de manuseio dos materiais.

 

O conteúdo é dividido em 4 segmentos que compreendem:

 

 

(1) as ferramentas consideradas como pré-requisitos para o estudo da Harmonia,

 

(2) o conteúdo teórico da disciplina em si, e

 

(3) aplicações práticas de criação e

 

(4) análise de composições do repertório popular que possibilitem que o aluno identifique e interiorize padrões comuns em diversos gêneros, aproximando-os, desta forma, de linguagens específicas.

 

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 

 

A. FERRAMENTAS BÁSICAS

 

• Intervalos

• Enharmonia

• Escala Maior

• Transposição

• Sensíveis

• Escala Relativa-menor

• Tríades e Tétrades

• Inversões

• Cifras

• Ciclo das 5as

 

 

B. FERRAMENTAS HARMÔNICAS

 

•MODO MAIOR - Campo Harmônico - Funções harmônicas - Progressões - Ritmo Harmônico - O Acorde de sétima - Movimento Cadencial - Notas Guias - Substituição entre os acordes do campo harmônico - O Acorde de quarta suspensa - Movimento do baixo através de inversão

 

•EXPANDINDO A PALHETA DE CORES: USO DAS TENSÕES

 

•DOMINANTES SECUNDÁRIAS

 

•MODO MENOR - A relativa menor - Menor Harmônica e Menor Melódica - Campo Harmônico - Progressões na Escala Menor - Cadências no modo menor - O acorde diminuto com 7 diminuta

 

•ALGO MAIS SOBRE OS ACORDES DOMINANTES: substitutos e estendidos

 

•OUTRAS FUNÇÕES PARA O ACORDE DE SÉTIMA DIMINUTA

 

•PROGRESSÕES POR NOTAS SUSTENTADAS E DE PEDAL E ATRAVÉS DO CAMINHO DO BAIXO

 

•MODULAÇÃO

C.HARMONIZAÇÃO DE MELODIAS

 

D.ANÁLISE DA LINGUAGEM DO REPERTÓRIO E DAS FORMAS MUSICAIS ATRAVÉS DOS DIVERSOS ESTILOS E GÊNEROS DA MUSICA POPULAR (INVESTIGAÇÃO DE PADRÕES)